Pracovní skupina je složená především z vědecko-pedagogických pracovníků katedry sociální geografie a regionálního rozvoje PřF UK v Praze.

Hlavní zaměření

• Analýza zamýšleného (projektovaného), realizovaného i dosaženého geografického a environmentálního kurikula na všech stupních a typech škol (např. didaktická analýza učiva, geografické prekoncepty žáků, účinnost výukových metod, geografické dovednosti ve výuce, testování výsledků výuky, uplatnění absolventů geografie na trhu práce aj.)
• Řešení koncepčních, teoretických a metodologických otázek geografického vzdělávání na základních, středních i vysokých školách v národním i mezinárodním kontextu (např. komparativní analýzy geografických kurikul, tvorba požadavků na výkony žáků v geografii aj.)
• Evaluace procesu i výsledků vzdělávání (národní srovnávací testy, maturity, přijímací řízení na PřF UK, eurobakalář, euromagistr)
• Analýza vývoje sítě škol v Česku; vývoj institucionálního zajištění geografického a environmentálního vzdělávání; dopady kurikulární reformy na proměnu geografického a environmentálního vzdělávání
• Další vzdělávání pedagogických pracovníků (koncepce a realizace kurzů); kurzy celoživotního vzdělávání (přípravné kurzy z geografie) 
• Tvorba učebnic, pracovních sešitů a dalších studijních a výukových materiálů
• Dlouhodobá a systematická popularizace geografických a environmentálních témat a problémů (např. prostřednictvím časopisu Geografické rozhledy, akcí pro nadané studenty apod.)